Tandis que de nombreux Instituts de Formation des Professionnels de Santé (IFPS) se questionnent à propos de l’introduction en formation initiale du contenu des différentes versions ‘métier’ du référentiel socle et transversal de compétences du numérique en santé, d’autres innovent en choisissant de répondre à un besoin territorial identifié. Inspirant non ?
Merci Actu Soins pour cette information : https://www.actusoins.com/388184/ght-armor-les-etudiants-aides-soignants-formes-a-la-teleconsultation-et-a-la-teleregulation.html